Pou fé kosa ansamn
« [Dans] le choix d’un système graphique [pour un créole] », la « question fondamentale (jamais formulée ni explicitée) n’est pas «comment », écrire les créoles mais « pourquoi » (c’est-à-dire en vue de quelles fins et dans quelles perspectives économiques, sociales, culturelles…). Dès lors le « comment » est évidemment déterminé par le « pourquoi ?»
Robert Chaudenson (1987)
Diagramme proposé par Robert Chaudenson
Ont notamment essayé de répondre à cette question
pour ce qui concerne l’enseignement